Шаблонные подходы скучны и разрушительны. Они превращают человека в предсказуемую биомашину, которая делает все по написанной программе.
Нестандартное мышление — полезный навык, который стоит развивать. Таким образом, человек становится во многом образованным, более активным и настойчивым.
Попробуйте самостоятельно оценить, насколько легко вы принимаете нестандартные решения. Возможно, вам нужно поработать над развитием своих навыков.
Задания с подвохом
- Если в 2 часа ночи пойдет дождь, какова вероятность того, что через 96 часов будет солнечно?
- Британские ученые установили, что белые овцы съедают больше травы, чем черные овцы. Как исследователи смогли это вычислить?
- Саломея живет на 15 этаже. Странно то, что девушка поднимается на лифте на свой этаж вместе с соседкой или когда на улице идет дождь. Если погода солнечная, она поднимается на лифте на 10 этаж. Затем она поднимается по лестнице на 15 этаж. Почему она это делает?
- Посчитайте, сколько месяцев в году имеют 30 дней.
- Учитель положил карандаш на пол и попросил учеников попрыгать на нем. Никто из учеников не смог этого сделать. Почему?
- Разделите 20 на ½, вычтите 8 и прибавьте 15. Что получится?
Подсказки и ответы
- Если вдуматься, 96 часов — это ровно 4 дня. Именно поэтому через 96 часов часы снова показывают 2 часа ночи. Само собой, в это время не может быть солнечно, поэтому вероятность просто равна нулю.
- У белых и черных овец одинаковый аппетит. Поскольку в мире больше белых овец, они едят больше травы, что совершенно очевидно.
- Саломея – невысокая девочка. Он просто не может дотянуться до нужной ей кнопки в лифте. Если у нее с собой зонтик, она сможет дотянуться до нужной кнопки. Без зонта она сможет дойти только до «десятки», оставшиеся несколько этажей ей придется пройти пешком.
- После некоторых размышлений многие называют четыре месяца: апрель, июнь, сентябрь, ноябрь. Это неправильный ответ. Фактически, каждый месяц, кроме февраля, имеет 30 дней (как минимум). Поэтому правильный ответ — 11.
- Коварный учитель решил развлечься и положил карандаш на пол рядом со стеной.
- Многие думают, что деление на ½ — это то же самое, что деление на 2. С помощью таких расчетов невозможно получить правильный ответ. Деление на ½ равно умножению на 2. Следовательно, 20×2 – 8+15=40+7=47.